Arme de destruction massive

Aucun avis sur cette notice. Titre : Arme de destruction massive Type de document : document projeté ou vidéo Année de publication : 2006 Importance : 1 DVD + livret Format : 17 cm Note générale : D1-2-3 Catégories : 3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux:droit à la santé 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:activité scolaire 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:aide à l'élève 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:animation pédagogique 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique:DVD / CD 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe:méthode audiovisuelle 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe:situation problème:étude de cas 6-Sciences appliquées - Médecine - Ingénierie - Métiers:hygiène et santé 6-Sciences appliquées - Médecine - Ingénierie - Métiers:hygiène et santé:malade 6-Sciences appliquées - Médecine - Ingénierie - Métiers:hygiène et santé:malade:toxicomane 6-Sciences appliquées - Médecine - Ingénierie - Métiers:hygiène et santé:santé 6-Sciences appliquées - Médecine - Ingénierie - Métiers:hygiène et santé:santé:hygiène:hygiène alimentaire (nutrition - alimentation) 6-Sciences appliquées - Médecine - Ingénierie - Métiers:hygiène et santé:santé:hygiène:hygiène individuelle:hygiène de vie 6-Sciences appliquées - Médecine - Ingénierie - Métiers:hygiène et santé:santé:hygiène:santé publique:hygiène scolaire 6-Sciences appliquées - Médecine - Ingénierie - Métiers:hygiène et santé:santé:hygiène:santé publique:prévention des risques toxiques 6-Sciences appliquées - Médecine - Ingénierie - Métiers:hygiène et santé:santé:hygiène:santé publique:santé mentale Index. décimale : 370 SCI Education scientifique - voir 370 Résumé : Parler du tabac avec les jeunes reste un enjeu important. Le film "Arme de destruction massive" accompagné du dossier contriube à lancer un débat constructif. L'important est de susciter une prise de conscience du rôle que joue la consommation du tabac dans la vie des jeunes et d'évoquer les alternatives possibles. L'objectif est d'inciter les jeunes à rester responsables dans la gestion de cette consommation si elle se révèle indispensable. Le tabagisme des jeunes dépend de facteurs individuels mais plus largement de l'environnement social dans lequel ils évoluent. Le choix individuel est influencé par les stratégies commerciales de l'industrie du tabac. Ce n'est qu'apèrs des décennies, que la vérité sur l'adjonction, dans le tabac, de substances qui augmentent sciemment la dépendance, a vu le jour. Il est grand temps de rendre accessible l'information aux jeunes sur les procédés utilisés lors de la fabrication du tabac. D'autres aspects collectifs interviennent. Ainsi, au fil du temps, l'image du fumeur est devenue progressivement négative et peu valorisante et les réglementations tendent à mettre le tabac "hors la loi". Note de contenu : thèmes: tabac - tabagisme - dépendance - manipulation - responsabilité - responsabilisation - consommation - industrie du tabac Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272

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Hoe zeg ik het in de klas ? Comment le dire en classe ? / Stéphanie Doutrewé

Aucun avis sur cette notice. Titre : Hoe zeg ik het in de klas ? Comment le dire en classe ? : 2000 voorbeeldzinnetjes voor de leerkracht - 2000 phrases types pour le professeur de Néerlandais Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Doutrewé (19...-), Auteur ; Guy Janssens (19...-), Auteur Editeur : Van In Année de publication : 1999 Importance : 99 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2820-0 Note générale : Ouvrage de pédagogie à destination des professeurs de néerlandais Langues : Français (fre) Catégories : 3c-Méthodes et contenus pédagogiques 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:activité scolaire 8a-Langage:langue:langue germanique:néerlandais: langue Index. décimale : 370 Pédagogie - Education - Enseignement Résumé : 2000 phrases-tupes à l'usage du professeur de néerlandais : comment dire en classe ? Arrivées tardives, évaluer les connaissances, fin de la leçon, avertissements et sanctions... tous les thèmes sont abordés. Note de contenu : Thèmes : pédagogie - néerlandais - classe - professeur Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1590

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INTERnationale contacten NEDerlands, 1. INTERnationale contacten NEDerlands

Aucun avis sur cette notice. Titre de série : INTERnationale contacten NEDerlands, 1 Titre : INTERnationale contacten NEDerlands : Multimediapakket Nederlands voor jongeren Type de document : document projeté ou vidéo Année de publication : 1999 Importance : 3 CD-audio/video / Note générale : D1-2-3 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:activité scolaire 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:aide à l'élève:consolidation: pédagogie 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:animation pédagogique 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:autoformation 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:classe de découverte (neige, mer, nature...) 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:échange scolaire 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:échange scolaire:correspondance scolaire 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:échange scolaire:études à l'étranger 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:enseignement individualisé 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:interaction en éducation 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:interaction en éducation:relation enseignant-apprenant 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique:DVD / CD 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique:laboratoire de langues 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe:méthode audiovisuelle 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe:situation problème 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe:situation problème:étude de cas 8a-Langage:langue:langue germanique:néerlandais: langue Index. décimale : 370 NEE Néerlandais - voir 370 Résumé : Projet mené par : -Landcommanderij Alden Biesen (coördinator) -Centrum voor Taal en Spraak - UIA -Curriculum Development - University of Hull -Talenacademie Nederland -Centre d'Animation en Langues -Universität - Gesamthochshule Paderborn -Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs Projet linguistique : pour préparer les jeunes aux échanges ou séjours linguistiques. Nombreuses mises en situation très concrètes Note de contenu : Cette méthode contient: -1 cassette audio -1 cassette video -3 CD-audio/video -2 livres -une farde contenant tous les documents écrits et multimedia Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=886

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0001095	370 NEE INT1	Valise pédagogique	CDI de l'ESND	Pédagogie	Disponible

INTERnationale contacten NEDerlands, 2. INTERnationale contacten NEDerlands

Aucun avis sur cette notice. Titre de série : INTERnationale contacten NEDerlands, 2 Titre : INTERnationale contacten NEDerlands : Multimediapakket Nederlands voor jongeren Type de document : document projeté ou vidéo Année de publication : 1999 Importance : 1 cassette audio Note générale : D1-2-3 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:activité scolaire 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:aide à l'élève:consolidation: pédagogie 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:animation pédagogique 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:autoformation 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:classe de découverte (neige, mer, nature...) 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:échange scolaire 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:échange scolaire:correspondance scolaire 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:échange scolaire:études à l'étranger 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:enseignement individualisé 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:interaction en éducation 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:interaction en éducation:relation enseignant-apprenant 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique:DVD / CD 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique:laboratoire de langues 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe:méthode audiovisuelle 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe:situation problème 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe:situation problème:étude de cas 8a-Langage:langue:langue germanique:néerlandais: langue Index. décimale : 370 NEE Néerlandais - voir 370 Résumé : Projet mené par : -Landcommanderij Alden Biesen (coördinator) -Centrum voor Taal en Spraak - UIA -Curriculum Development - University of Hull -Talenacademie Nederland -Centre d'Animation en Langues -Universität - Gesamthochshule Paderborn -Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs Projet linguistique : pour préparer les jeunes aux échanges ou séjours linguistiques. Nombreuses mises en situation très concrètes Note de contenu : Cette méthode contient: -1 cassette audio -1 cassette video -3 CD-audio/video -2 livres -une farde contenant tous les documents écrits et multimedia Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2060

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INTERnationale contacten NEDerlands, 3. INTERnationale contacten NEDerlands

Aucun avis sur cette notice. Titre de série : INTERnationale contacten NEDerlands, 3 Titre : INTERnationale contacten NEDerlands : Multimediapakket Nederlands voor jongeren Type de document : document projeté ou vidéo Année de publication : 1999 Importance : 1 cassette video Note générale : D1-2-3 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:activité scolaire 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:aide à l'élève:consolidation: pédagogie 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:animation pédagogique 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:autoformation 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:classe de découverte (neige, mer, nature...) 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:échange scolaire 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:échange scolaire:correspondance scolaire 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:échange scolaire:études à l'étranger 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:enseignement individualisé 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:interaction en éducation 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:interaction en éducation:relation enseignant-apprenant 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique:DVD / CD 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique:laboratoire de langues 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe:méthode audiovisuelle 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe:situation problème 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:pratique de classe:situation problème:étude de cas 8a-Langage:langue:langue germanique:néerlandais: langue Index. décimale : 370 NEE Néerlandais - voir 370 Résumé : Projet mené par : -Landcommanderij Alden Biesen (coördinator) -Centrum voor Taal en Spraak - UIA -Curriculum Development - University of Hull -Talenacademie Nederland -Centre d'Animation en Langues -Universität - Gesamthochshule Paderborn -Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs Projet linguistique : pour préparer les jeunes aux échanges ou séjours linguistiques. Nombreuses mises en situation très concrètes Note de contenu : Cette méthode contient: -1 cassette audio -1 cassette video -3 CD-audio/video -2 livres -une farde contenant tous les documents écrits et multimedia Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2061

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Le mystère de Noël / Claire Buxin

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Les sciences décollent

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