| Titre : |
Sciences et compétences au quotidien - 1re année |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Denis Sculier (19...-), Auteur ; Dominique Waterloo (19...-), Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : De Boeck |
| Année de publication : |
2013 |
| Importance : |
192 p. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-7700-3 |
| Note générale : |
A usage des enseignants |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique:manuel scolaire
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| Index. décimale : |
370 SCI Education scientifique - voir 370 |
| Résumé : |
Au sein d'une mise en pages entièrement repensée et en couleur, cette nouvelle édition met en place, au départ de situations-problèmes proches du quotidien des élèves, l'acquisition de compétences et de savoir-faire.
La combinaison des matières biologiques et physiques permet de porter un regard pluridisciplinaire tout en suscitant la curiosité et la recherche.
La démarche est basée sur des expériences et des documents originaux (photos, textes, graphiques, tableaux de données...). Elle permet également aux élèves de confronter leurs pré-conceptions à la réalité.
Tous les chapitres débutent par une introduction qui explique à l'élève ce qu'il va étudier. Chaque Flash spécial est l'occasion de prolonger ou d'accentuer la formation scientifique de l'élève qui le souhaite. Les rubriques Extension et Utilise tes apprentissages ont été intégrées afin de vérifier et d'améliorer la maîtrise des compétences et savoir-faire. Les contenus fondamentaux font l'objet d'une synthèse dans les Savoirs à intégrer. |
| Note de contenu : |
L'ouvrage se divise en 6 chapitres :
- chapitre I : vivants et non-vivants
- chapitre II : la matière dans tous ses états
- chapitre III : la nutrition
- chapitre IV : les différents types de respiration
- chapitre V : la circulation
- chapitre VI : la reproduction |
| Permalink : |
https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5575 |
370 Pédagogie - Education - Enseignement
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L'éducation scientifique: entre raison et déraison
