Catégories
Affiner la recherche
Titre : Un coupable idéal Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Jean-Xavier de Lestrade (1963-), Producteur Editeur : Le Monde Editions Année de publication : 2002 Importance : 1 DVD Note générale : D1-D2-D3
Durée : 111 min
Langues : version française/version originale sous titréeLangues : Français (fre) Catégories : 3b-Sciences sociales:Droit - Justice Index. décimale : 370 DVD DVD à usage pédagogique - voir 370 Résumé : Floride, 7 mai 2000. Mary Ann Stephens est abattue d'une balle dans la tête sous les yeux de son mari. Deux heures plus tard, Brenton Butler, 15 ans, est arrêté. M. Stephens l'identifie. Brenton Butler signe des aveux.
Tout le monde, enquêteurs et journalistes, est prêt à condamner ce coupable idéal, sauf son avocat Patrick Mc Guinness. En reprenant l'enquête, il découvre des éléments troublants qui peuvent remettre en cause les conclusions de la police...Note de contenu : justice expéditive - racisme - Amérique - droit Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12290 Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0010760 370 DVD LES C DVD CDI de l'ESND Pédagogie Disponible Dossier : la justice in Actualquarto, J8 (Bimensuel)
Titre : Les droits des jeunes : Enseignement - Santé - Loisirs - Responsabilité Type de document : texte imprimé Auteurs : L'Association des Consommateurs-Test-Achats (2005), Auteur Editeur : Test-Achats Année de publication : 2005 Collection : Guides pratiques du consommateur Sous-collection : Droits et Finances Importance : 232 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930241-56-2 Catégories : 1a-Philosophie:question philosophique:responsabilité
3b-Sciences sociales:Comportement social et vie sociale:vie sociale:vie quotidienne:organisation du temps:activité de loisir
3b-Sciences sociales:Droit - Justice
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:droit:droit privé:droit civil:droit des personnes:responsabilité civile
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:droit:droit public:droit pénal:responsabilité pénale
3c-Méthodes et contenus pédagogiques:enseignement
6-Sciences appliquées - Médecine - Ingénierie - Métiers:hygiène et santé
6-Sciences appliquées - Médecine - Ingénierie - Métiers:hygiène et santé:santéIndex. décimale : 342 Droits de l'homme, de la femme et de l'enfant Résumé : Quels parents et quels enfants, adolescents ou jeunes majeurs ne se sont jamais posé de questions quant à leurs droits et devoirs respectifs?
Quelles sont les obligations liées au statut de parent? Quels nom et prénom un enfant va-t-il recevoir? Qu’en est-il des allocations familiales? Qui a son mot à dire à la maison? Quelle école choisir? Et quel médecin? Qui paie les pots cassés quand un enfant fait une bêtise? Jusqu’à quel âge un enfant est-il fiscalement à charge? Etc., etc.
Ce guide pratique de Test-Achats examine de façon très concrète un grand nombre de situations de la vie courante réparties en plus de 300 questions et autant de réponses avec un même fil conducteur: les droits et devoirs des jeunes, de leurs parents et de la société dans laquelle ils vivent.Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Réservation
Réserver ce documentExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000116 342 DRO D Documentaire CDI de l'ESND Documentaires Disponible 0002194 342 DRO D Documentaire CDI de l'ESND Documentaires Disponible
Titre de série : Etre et devenir citoyen, 1 Titre : Contributions à un devenir citoyen Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Dupont (19..), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pierre Hubin (19..), Responsable de l'équipe de recherche Editeur : Administration générale de l'Enseignement et de la Recherche scientifique (Agers) Année de publication : 2008 Note générale : D1-2-3 Langues : Français (fre) Catégories : 1a-Philosophie:question philosophique:pouvoir
3b-Sciences sociales:Droit - Justice
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:droit:droit public:droit constitutionnel:droit de la nationalité:citoyenneté
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:déclaration des droits de l'homme
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits de l'enfant
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:libertés individuelles
3b-Sciences sociales:Organisation judiciaire:justice
3b-Sciences sociales:Organisation judiciaire:justice:exercice de la justiceIndex. décimale : 321 Démocratie - Citoyenneté Résumé : Cet ouvrage comprend 12 chapitres thématiques rédigés par des experts belges en la matière. Outre les thématiques liées à l'organisation institutionnelle de l'Etat, à l'agencement des pouvoirs et au fonctionnement du système judiciaire, on trouve un chapitre consacré à définir les multiples usages du terme citoyenneté, un autre s'intéresse à la présentation des institutions européennes, au financement des pouvoirs publics, un chapitre est consacré à la présentation des droits de l'homme à la fois comme idée moderne, comme dispositif juridique en Belgique, comme "débat" et comme notion en tension avec le concept d'interculturalité.
Un chapitre traite des droits de l'enfant, de l'historique aux principes de base de la Convention, des défis actuels à l'échelle mondiale ainsi que de la mise en œuvre juridique des droits de l'enfant au niveau belge et international.
Le droit international humanitaire est présenté dans ses aspects historiques, juridiques, principes et règles de base. Les notions de génocide, crime contre l'humanité et crime de guerre y sont définies.
Suit un chapitre consacré à définir les liens entre protection sociale et citoyenneté.
Les relations entre journalismes, médias et citoyenneté sont envisagées dans leur évolution et défis actuels. Le dernier chapitre est consacré à une présentation du concept du développement durable comme défi majeur pour l'humanité du 21è siècle.Note de contenu : Thèmes:citoyenneté - système judiciaire - institutions - pouvoirs publics - droits de l'homme - interculturalité - droits de l'enfant - définitions - génocide - medias - journalisme .. Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2090 Réservation
Réserver ce documentExemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002367 321 E1 Documentaire CDI de l'ESND Documentaires Disponible 0002364 321 E1 Documentaire Réserve Documentaires Disponible 0002365 321 E1 Documentaire Réserve Documentaires Disponible Etre et devenir citoyen, 2. Pistes pour l'exploitation du document "Etre et devenir citoyen"
Titre de série : Etre et devenir citoyen, 2 Titre : Pistes pour l'exploitation du document "Etre et devenir citoyen" Type de document : texte imprimé Editeur : Administration générale de l'Enseignement et de la Recherche scientifique (Agers) Année de publication : 2008 Importance : 109 p. Format : 30 cm Note générale : D1-2-3 Langues : Français (fre) Catégories : 1a-Philosophie:question philosophique:pouvoir
3b-Sciences sociales:Droit - Justice
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:droit:droit public:droit constitutionnel:droit de la nationalité:citoyenneté
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:déclaration des droits de l'homme
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits de l'enfant
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux
3b-Sciences sociales:Droit - Justice:Droits de l'homme:droits de l'homme:libertés individuelles
3b-Sciences sociales:Organisation judiciaire:justice
3b-Sciences sociales:Organisation judiciaire:justice:exercice de la justice
3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie
3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique
3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique
3c-Méthodes et contenus pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogiqueIndex. décimale : 321 Démocratie - Citoyenneté Résumé : Ce dossier définit clairement le cadre pédagogique dans lequel s'inscrit l'éducation citoyenne en CF en mettant en avant les compétences transversales indispensables à l'exercice du débat démocratique comme l'écoute, la réflexion critique, l'esprit d'empathie et de solidarité, la capacité à coopérer.
Cette citoyenneté active suppose des activités participatives intégrant des connaissances théoriques et des compétences citoyennes ainsi qu'une interdisciplinarité.
Les 12 chapitres ou contributions du livre sont regroupées en 6 chapitres dans le dossier pédagogique.
Chaque chapitre propose des pistes d'exploitation selon un même schéma divisé en 4 parties: activités de sensibilisation, ressources pédagogiques, mise en œuvre des compétences (exemple d'activité sous forme d'une séquence pédagogique) et savoirs clés nécessaires à l'exercice des compétences.
Si les exemples d'activités couvrent des compétences répertoriées en histoire, géographie, français, on peut constater que certains chapitres, par ex. celui consacré aux droits de l'homme propose des activités tout à fait compatibles avec les compétences définies par le programme du cours de morale comme "rédige ta propre déclaration des droits de l'homme" ou encore "à la découverte des différents types de droits", ou encore "le gsm en question", ou encore "les valeurs portées par l'U.E."Note de contenu : Thèmes:pistes pédagogiques - pédagogie citoyenneté - système judiciaire - institutions - pouvoirs publics - droits de l'homme - interculturalité - droits de l'enfant - définitions - génocide - medias - journalisme .. Permalink : https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2091 Réservation
Réserver ce documentExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002407 321 E2 Documentaire Réserve Documentaires Disponible 0002366 321 E2 Documentaire Réserve Documentaires Disponible PermalinkPermalinkPermalink
