Titre : |
Adolescence en temps de Covid-19, entre crise-passions et cripsations |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Aurore Mairy (19...-), Auteur |
Editeur : |
Ministère de la Communauté française |
Année de publication : |
2020 |
Collection : |
Temps d'Arrêt num. 120 |
Importance : |
57 p. |
Format : |
18 cm |
Note générale : |
D3
Temps d'arrêt :
une collection de textes courts dans le domaine du développement de l'enfant et de l'adolescent au sein de sa famille et dans la société. Une invitation à marquer une pause dans la course du quotidien, à partager des lectures en équipe, à prolonger la réflexion par d'autres textes.
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Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
3c-Méthodes et contenus pédagogiques 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:éducation 3c-Méthodes et contenus pédagogiques:enseignement
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Index. décimale : |
370 Pédagogie - Education - Enseignement |
Résumé : |
La crise de la Covid-19 fait surgir de nombreuses crispations dans le social, tout comme chez les adolescents, et les passions ébranlent et troublent de toutes parts.
Ce contexte révèle la singularité de chaque adolescent et souligne la fonction structurante du social dans le passage adolescent.
La crise, qu'elle soit sanitaire ou d'adolescence, est par essence un moment potentiellement générateur de changement et de renouveau.
Ce texte rappelle l'utilité d'un discours d'autorité (de celle qui peut autoriser et rendre auteur), l'importance de points d'appui extérieurs à la famille, le besoin de vivre les expériences des premiers émois, la nécessité de trouver du sens pour s'orienter... autant d'enjeux rencontrés par les adolescents. L'auteure expose combien l'adolescence est un moment d'inventivité inédite qui requiert le soutien du support social en relais de la famille, et invite chaque professionnel dans cette place de révélateur. |
Note de contenu : |
crise sanitaire - pandémie - effets du confinement - lien social - école - scolarité |
Permalink : |
https://biblio.esnd.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10219 |